設計思考、TRIZ、腦力激盪的共通秘密是什麼？

作者：創新講師｜創新先生 陳建銘

在創新思維的世界裡，我們常聽到各種發想方法、創意流程或系統化的創新工具。那麼，這些全球知名的創意思考方法之間，有沒有什麼「共同點」呢？

作為長年專注於創新課程與創新能力培訓的創新講師，我──創新先生 陳建銘老師，歸納出一個關鍵結論：真正能夠激發點子的方法，都離不開「觀察力」與「想像力」這兩大核心能力。

無論你是在參加創新工作坊、進行設計思考工作坊，或是在職場中思考「怎麼解決眼前的問題」──幾乎所有有效的創意產生方法，都以這兩項能力為根本。

全球常見創意方法解析（含共通特點）

腦力激盪法（Brainstorming）

常見於各種創新課程與創新工作坊中，是最具代表性的集體發想法。

核心流程：

1. 觀察力｜確認問題： 明確定義當下要解決的困境或機會點。

2. 想像力｜自由發想： 成員自由產出想法，一人一點子寫在便利貼上。

3. 分享與連結：全員分享點子，彼此補充與發展。

4. 分類與票選：整合思維後投票選出最具潛力的方案。

👉 運用場域：創新提案、課堂討論、產品開發初期

設計思考法（Design Thinking）

在設計思考課程與創意思考課程中十分常見，是強調以「使用者為中心」的創新方法。

五大步驟如下：

1. 觀察力｜同理（Empathize）： 深入了解使用者需求與情境。

2. 定義（Define）：明確問題核心。

3. 想像力｜發想（Ideate）： 產出大量創意解方。

4. 原型（Prototype）：快速做出可測試的解決方案。

5. 測試（Test）：實際測試並根據回饋優化方案。

👉 強調用觀察去看見問題、用想像創造可能，是設計思考工作坊的核心精神。

Q.O.A.N. 創意思考法

適合培養創意思維的入門工具，常被應用於創意思考課程或創新思維訓練中。

四步驟如下：

1. 質疑（Question）：挑戰既有框架，提出不同角度的問題。

2. 觀察力｜觀察（Observe）： 主動感知周遭，激發靈感來源。

3. 想像力｜聯想（Associate）： 將不同概念做連結，產出新組合。

4. 社交（Network）：跨界交流帶來全新觀點。

👉 在創新團隊中，這是一種低門檻、但高效啟動靈感的方式。

TRIZ（發明問題解決理論）

這是一套來自俄羅斯的系統化創新工具，在解決問題與創新技巧課程中是重要的一環。TRIZ 藉由大量專利分析，整理出可通用的創新原則。

TRIZ 核心步驟：

1. 觀察力｜定義問題（矛盾識別）

2. 分析矛盾（技術／物理）

3. 理想最終結果

4. 想像力｜運用創新原則（40項原則）

5. 分析資源與物理效應

6. 評估與選擇最佳方案

7. 實施並持續優化

👉 TRIZ 是許多系統化創新課程的主軸工具，非常適合科技產業、研發單位、創新部門使用。

發想點子的方法，為何都少不了觀察力與想像力？

從上述方法不難發現，無論是腦力激盪、設計思考，還是 Q.O.A.N. 或 TRIZ，最初都是從「觀察現況」與「突破想像」開始的。

✅ 觀察力：

幫助我們看見真實問題，而不是只憑直覺處理表面症狀。

✅ 想像力：

讓我們從限制中找到新可能，產出突破框架的點子。

這正是每一場優質的創新工作坊與創意思考課程中，最需要練習的能力。

結語：創新的開始，就是看見不一樣

身為一位致力於創意教學的創新講師，我深信：

你可以參加相關的設計思考課程、創新能力培訓或是系統化創新工作坊，讓這些方法不只是理論，而能轉化為實際可用的工具。

畢竟，真正的創意，從來不是天外飛來──而是有意識的訓練與實踐累積。

關於作者

創新講師 創新先師 陳建銘

陳建銘，網路暱稱「創新先生」，企業創新講師顧問，創新先生管理顧問執行長，著作有《靈感製造機：如何找到創新的點子？》《鳥博士桌遊知識小品》，創新發明的作品有「伸縮摺疊電蚊拍」、「會跑的鬧鐘」、「左右腦動一動創意桌遊紅包」、創新思考發想工具《創新的秘密》等二十多項國內外專利作品，上過國內外多家新聞媒體採訪報導，媒體封為「生活發明王」。有多項服務創新，產品創新等經驗，首位解開「如何用『觀察力』與『想像力』，有系統產生創新點子的方法」。多家知名企業指定的企業內訓課程、創新課程、創意思考課程、設計思考新工作坊、企業講師、創新講師、Hahow線上課程老師。

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